PKG-Kisi-kisi penilaian

V. KISI-KISI PENILAIAN KINERJA GURU MATA PELAJARAN
	NO	DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR KINERJA GURU
	I	PERENCANAAN PEMBELAJARAN
	1.	Guru memformulasikan tujuan  pembelajaran dalam RPP sesuai dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan karakteristik peserta didik.
	2.	Guru menyusun  bahan ajar secara runtut, logis, kontekstual dan mutakhir
	3.	Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif
	4.	Guru memilih sumber belajar/ media pembelajaran sesuai dengan materi dan strategi pembelajaran
	II	PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF
	A. Kegiatan Pendahuluan
	5.	Guru memulai pembelajaran dengan efektif
	B. Kegiatan Inti
	6.	Guru menguasai materi pelajaran.
	7.	Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efektif
	8.	Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran.
	9.	Guru memicu dan/atau memelihara keterlibatan siswa dalam pembelajaran
	10.	Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran
	C. Kegiatan Penutup
	11.	Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif
	III	PENILAIAN PEMBELAJARAN
	12.	Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan keberhasilan belajar peserta didik
	13.	Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian  untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam RPP
	14.	Guru memanfatkan berbagai  hasil penilaian untuk memberikan umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajarnya dan  bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya.